Sesión del 13/04/07

CENTRO DE ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS
MACRO-PROYECTO DE EVALUACIÓN
ACTA de la 5ª. REUNIÓN
13 DE ABRIL DE 2007
12:00 a 14:30 horas

Asistentes:
Paola Suárez: Coordinadora
Diana Hirschfeld: representante de alemán
Nicole Trocherie: representante de francés
Pablo Peñaloza: representante de inglés
Noemí Alfaro: representante de portugués
Luis Cabrera: Jefe de inglés


Asuntos tratados:
1. La coordinadora expuso una introducción al tema de la evaluación.
2. En el marco de la presentación, el equipo debatió sobre las definiciones de la evaluación de los siguientes autores:

> Comité Phi Delta Kappa de Evaluación de la Enseñanza Nacional, 1971;
> Tuckman, 1975;
> Bloom et al., 1975;
> Propham, W. J., 1980;
> Escudero, 1980;
> Livas, 1980;
> Stufflebeam et al., 1981;
> Tyler, 1982;
> De la Orden, 1982;
> Pérez, 1983;
> Coll, 1983;
> Berk, 1983;
> Gronlund, 1985;
> Eisner, 1985;
> Guba y Lincoln, 1985;
> Pérez Juster, R., 1986;
> Stufflebeam y Shinkfield, 1987;
> Joint Comité, 1988 y
> Proppe, 1990.

3. Las interrogantes contextuales, fueron las siguientes:
¿Qué tipo de evaluación se lleva a cabo en los departamentos del CELE?
¿Según la práctica, hasta dónde abarca el campo de la evaluación en el CELE?
¿En el CELE, se vive la evaluación como producto o como proceso?
¿Qué se hace con los datos que la evaluación genera?
¿Cuáles son los actores de la evaluación en el CELE, según sus prácticas?
¿Cuál es la relación entre evaluadores y evaluados en el CELE?



Acuerdos:
1. La siguiente semana, el equipo sesionará de lunes a jueves en colaboración con el Dr. Tiburcio Moreno Olivos, coordinador del curso Evaluación Cualitativa del Aprendizaje en Educación Superior.
2. La siguiente sesión después del curso se celebrará el viernes 27 de abril en el salón 102-A

Redactó: Paola Suárez