MACRO-PROYECTO DE EVALUACIÓN
ACTA 37ª REUNIÓN 08 DE FEBRERO
De 2008 de 11:00 a 12:30 horas
Asistentes:
Paola Suárez: Coordinadora
Depto de Alemán: Diana Hirschfeld y Laura Velasco.
Depto de Asiáticas: Kasuko Nagao
Depto. de Francés: Nicole Trocherie
Depto. de Inglés: Pablo Peñaloza, Adriana Alcalá, Shelley Chapman y Roxana Hernández
Depto. de Italiano: Giovanna Hernández, Adriana Tovar, Consuelo Aguirre y Juan Porras
Depto. de Portugués: Jane Gonzaga, Noemí Alfaro, Arturo Salinas y Patricia Navarrete
1. Asuntos tratados:
> El equipo trabajó acordó que las reunione serán todos los viernes de 10 a 13:00hrs.
> El tiempo mínimo de debate será de 2 horas; en ocasiones, si el trabajo lo amerita, la sesión podrá extenderse hasta 3 horas. El tiempo restante, los participantes deberán emplearlo para preparación de temas y lecturas por su cuenta.
> La sede de las sesiones será el salón 115-A.
> La siguiente sesión se debatirá sobre la relación entre los principios de evaluación previamente elaborados por el equipo, mismos que están a discusión, con los indicadores.
>La segunda parte de la reunión se dedicará a comentar el tema de rúbricas con el propósito de tener una base general para ahondar posteriormente en la teoría.
>Las lecturas asignadas se encuentran en el revistero de la SRAV y son las siguientes:
- SALINAS, Dino (2002) ¡Mañana examen! La evaluación: entre la teoría y la realidad, Barcelona: Graó. (Sólo el capítulo 3).
- DIAZ-BARRIGA Arceo, Frida (2004) “Las rúbricas: su potencial como estrategias para una enseñanza situada y una evaluación auténtica del aprendizaje”. Perspectiva educacional. (Chile), núm.: 43, mes: ene-jun, año: 2004, pp.: 51-62.
- GOODRICH Andrade, Heidi (1997). “Understanding Rubrics” in Educational Leadership, 54 (4). Consultado en http://www.middleweb.com/rubricsHG.html el 28 de septiembre de 2005.
> Los participantes deberán leer sólo un artículo sobre rúbricas y el capítulo 3 de Dino Salinas.
Redactó: Paola Suárez
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